La adolescencia es una etapa de transformación que puede traer confusión en valores, creencias y sentimientos. Resulta positivo animar a los alumnos a estar en silencio y reflexionar sobre ellos mismos.

La luz de filósofos y sabios del pasado, como Platón, Descartes o Agustín de Hipona, puede hacer que los alumnos examinen su personalidad de un modo más profundo y que, a partir de ahí, vean el futuro con otra dimensión.

Es lo que en Sopeña hemos intentado con «Mi proyecto de vida» dentro de la segunda unidad de Filosofía en 4º de ESO.

Queremos hacer llegar a nuestros alumnos que «pensar y leer» es lo más importante para aprender.

Nos queda ahora la tarea de leer estos proyectos de vida para conocer más a nuestros alumnos y asesorarlos.