Los alumnos de 1º de Primaria repasan la unidad con un Portfolio de Inteligencias Múltiples. En este dossier han repasado todas las inteligencias trabajando los contenidos aprendidos en el tema mediante retos, actividades, juegos…
Han descubierto el valor de las Inteligencias Múltiples, una metodología que busca desarrollar en el alumnado su potencial desde la teoría de Howard Gardner y que llevamos más de ocho trabajando y aplicando en el centro Sopeña Badajoz. 
En el dossier también han desarrollado habilidades de trabajo cooperativo, rutinas de pensamiento y herramientas de evaluación. Una apuesta por metodologías activas e innovadoras donde el alumno es el protagonista de su aprendizaje, un ejemplo de gestión de aula donde el rol del docente es de guiar, descubrir y plantear retos al alumnado.
