{"id":6283,"date":"2022-03-11T12:50:51","date_gmt":"2022-03-11T12:50:51","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.sopenabadajoz.org\/?p=6283"},"modified":"2022-03-11T12:50:51","modified_gmt":"2022-03-11T12:50:51","slug":"hundir-la-flota","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blog.sopenabadajoz.org\/?p=6283","title":{"rendered":"Hundir la flota"},"content":{"rendered":"
Nuestros alumnos de 2\u00ba de ESO han aprendido la tabla peri\u00f3dica de una manera diferente y motivadora, jugando al \u00abHundir la flota\u00bb. Alcalinos, t\u00e9rreos, anf\u00edgenos…<\/div>\n
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Los grupos qu\u00edmicos se convierten en fragatas, buques y barcas que hay que destruir para poder ganar la partida.<\/div>\n
\u00a1Todo un reto para ellos!<\/div>\n
Esta actividad de gamificaci\u00f3n en el aula se encuadra dentro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, en concreto ODS 4: Educaci\u00f3n de calidad, ya que implementa soluciones innovadoras y adecuadas al contexto para proporcionar aprendizaje significativo a trav\u00e9s de herramientas metodol\u00f3gicas atractivas para el alumnado.<\/div>\n
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Seguiremos con nuestras partidas: plomo, \u00a1TOCADO Y HUNDIDO!<\/div>\n
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